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초등교사가 알려주는 비유하는 표현(띄어쓰기를 배우고 바르게 써보기)
<오늘의 공부할 문제>
비유하는 표현을 넣어 짧은 글을 써 봅시다.
<학습활동 안내>
활동1. 비유하는 표현
활동2. 비유하는 표현의 종류
활동3. 비유하는 표현을 넣어 짧은 글 쓰기
1. 비유하는 표현이란?
- 어떤 현상이나 사물을 비슷한 현상이나 사물에 빗대어 표현한 것
2. 비유하는 표현 보기
가. 봄날 꽃잎이 흩날리는 것처럼 아름답게 보였습니다.
- 뻥튀기가 사방으로 날리는 모양을 빗댐.
나. 가을날 메밀꽃 냄새가 납니다.
- 벙튀기 냄새를 빗대어 표현함.
3. 비유하는 표현을 활용하면 좋은 점
가) 대상을 더욱 실감나게 느끼게 합니다.
나) 대상을 새롭게 보게 해줍니다.
다) 복잡한 내용이나 상황을 쉽게 이해할 수 있게 한다.
라) 비유한 대상 사이의 비슷한 점을 찾을 수 있게 한다.
4. 대상과 비유적 표현과의 공통점 찾기
대상과 비유적 표현과의 모양, 색깔, 크기, 소리, 촉감, 하는 일 등의 비슷한 것을 찾아 떠올려야 합니다.
5. 비유하는 표현-직유법
가. 직유법: '~같이', '~처럼', '~듯이'와 같은 말을 써서 두 개의 대상을 서로 직접 견주어 표현하는 방법
나. 직유법 예시
1) 풀잎 같은 친구, 바람 같은 친구, 태양 같은 친구
2) 바람에 휘날려 신나게 펄럭이는 풀잎처럼
6. 비유하는 표현-은유법
가. 은유법: '~은/는 ~이다'를 사용하여 어떤 것을 직접 나타내지 않고 넌지시 빗대어 나타내는 방법
나. 은유법 예시
1) 지금 오고 있는 비는 우리 친구들이 울리는 교향곡
2) 이 세상 모든 것이 다 연주하는 악기가 된다.
7. 직유법을 활용하여 짧은 글 쓰기
가. 비누가 물고기처럼 미끄럽다. / 비누가 미꾸라지처럼 미끄럽다.
나. 거북이처럼 느린 걸음이에요. / 소처럼 느린 걸음이에요.
다. 우리 아빠는 기린만큼 키가 크세요. / 우리 아빠는 전봇대만큼 키가 크세요.
라. 우리 엄마는 호랑이만큼 무서워요. / 우리 엄마는 사자만큼 무서워요.
마. 우리 동생은 병아리 같이 노란 옷을 입었어요. / 우리 동생은 개나리 같이 노란 옷을 입었어요.
8. 은유법을 활용하여 짧은 글 쓰기
가. 학교는 스마트폰이다. / 학교는 놀이터다.
나. 구름은 솜사탕이다. / 구름은 비행기다.
다. 엄마는 슈퍼맨이다. / 엄마는 바다이다.
라. 시간은 금이다. / 시간은 화살이다.
9. 의인법을 활용하여 짧은 글 쓰기
가. 새들이 합창을 한다. / 새들이 춤을 춘다.
나. 활짝 핀 꽃들이 방긋 웃는다. / 활짝 핀 꽃들이 서로 이야기한다.
다. 강물이 말없이 흐른다. / 강물이 시끄럽게 떠들며 흐른다.
<시의 표현법-직유법, 은유법, 의인법>
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